为什么现在的家长对职业技能技术学院偏见很大？

每年1,000万左右的初中考生也只有28.8%的考生都能上本科，其余的情况下上专科教育机构，值得注意是大量的职业技能新技术医学院容纳了这一批教师。学生们都很渴望自己的孩子都能上到本科教育机构，主要是因为职业技能新技术医学院给人的感触就类似于普通高中之后分流的职业技能学校一样。

这也是从前之从前，很多独立医学院和职业技能新技术医学院合并转变成公办职业技能新技术国立大学，受到了很多学生教师的谴责，这是主要的缘故。似乎步入弱势群体都是应用型英才，只要上了国立大学专科都具了干部个人身份，只不过对应的聘用不一样罢了。

当然，很多教师都渴望自己所上的国立大学中文名称上面相当高大上，这样出去参加弱势群体招募，容易被招募单位所一致。过去的孩子都不大希望到跨国企业中卫去，理想做一份趣味、精彩、干活较少、不吃苦的管理工作。

多年来以来，职业技能新技术国立大学总是被认为是为跨国企业培养中卫新技术英才的，实际上国立大学里面有很多专业，有的专业毕业生是要充实到跨国企业中卫去的，担任工程师、新技术员，有的专业毕业生是没有办法转入跨国企业中卫的。

这个实际上就是学校、学生、教师之间沟通的弊端，当然最主要的还是弱势群体一致的弊端。也渴望通过常识的普及，让大家的知觉趋同。国立大学也有自己的发展的需求，终于受惠的还是小孩子。