最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议，你觉得大专算不算大学呢？

2023-11-01 来源 : 社会

最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议，你觉得大专算不算大学呢？

大学是指普通高等学校，指提供教学、研究条件、授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学院等。专科一般指大学专科(高职高专)教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一，所以大专算大学，如果这样都不算的话，那些没有冠以大学字样的学校都不是大学了吗？其实主要这种误解就是因为很多人认为，专科整体实力不算强，教学水平略低于本科院校；专科毕业生的认可度比较低，找工作比较困难；因为本科都是四年学制，专科是三年学制，久而久之大家默认大学是四年学制，对专科有了歧视。

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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

武汉大学考研去郑州大学，那肯定是调剂过去，考研要考都是要比现在的学校至少相当，或者要更好。很少有人考研报考比原来大学还要差的高校，这就是人人所说的降低身份。题主考研从武汉大学，调剂到郑州大学临床医学，老吴认为是很值得去深造。为什么呢？具体分析如下：调剂还能有更好的学校调剂？郑州大学属于全国42所双一流大学之一，虽然为B类，但其与其他几所985高校同列，体现了国家对其发展实力和发展速度的认可。郑州大学临床医学历年录取分数均要高出一本线100分以上，生源均较好。临床医学为世界一流学科建设学科、国家重点学科，在ESI排名进入世界前3‰，拥有博士后科研流动站、一级学科博士点、一级学科硕士点，实力十分雄厚。论调剂，基本像“双一流”大学、985大学不接受调剂，除非特别优秀的学生，本科学校要好同时分数当然也要不低，纵观全国“双一流”大学、985工程大学，郑州大学能接受调剂应该是一个很好的选择，如果不能接受调剂，只能去比郑州大学更差的学校。像以前我所在的高校，虽是不入流的大学，但当年面试，调剂过来的不凡武大、华科等名校的调剂生。郑州大学临床医学研究生就业优势是否强于武汉大学本科生？目前众多高校、科研机构、大型医院等都要求研究生毕业，当然“双一流”大学研究生是首选。如果题主不进行调剂，只能以本科身份进行就业，本科生的就业范围相对有限，名气大点的医院均要求研究生及以上文凭，更不要说高校和科研机构。而研究生就业范围得到了拓宽，郑州大学拥有9所附属医院，被称为巨无霸医院，亚洲第一医院，每年很多毕业生进去郑州大学附属医院、各大高校、科研机构等。从历年研究生就业情况分析，郑州大学医学院的研究生主要就业单位为郑州大学、河南省人民医院、郑州市中心医院、郑州市人民医院、郑州市儿童医院等。再来看看武汉大学人民医院类的医院招聘条件，具体如下：从以上招聘条件来看，更多的倾向于博士和硕士层次的毕业生，且在武汉，华中科技大学的临床医学更强于武汉大学，两所高校每年培育大量的本科生、硕士生、博士生，武汉大学临床医学本科生在武汉地区就业优势不明显。而郑州大学却不同，郑州大学为郑州第一高校，河南为人口大省，加之河南医院多，郑州大学附属医院也这么多，毕业生压根无需考虑工作，每年都是供不应求，且毕业生待遇也不错，发展前景比武汉更有前途。结论与建议做为调剂生如果能调剂到郑州大学医学院，老吴认为是很不错的选择，咱们要用区域的眼光长远看待，更多的要看到其优势和发展前景，在调剂上，基本上没有比这个结果更好的出处；论研究生就业来看，郑州大学的医学院的研究生有的天然优势，且发展前景均不错，毕业生应该走向国家更需要的地区，如果以本科生身份在武汉找工作，在华中科大、武汉大学博士、硕士云集的城市，本科生压力很大。总的来说，老吴推荐题主去郑州大学深造。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

如果是想走职业厨师的道路，建议参加比较去的厨师培训学校。厨师学校一般分为两类：1.全日制高考招生类，比如上面回答提到的四川旅游学院。这类适合打算以职业厨师作为发展道路的初高中学生，对于已经步入社会的人来说比较困难。2.缴费就读式，比如新东方烹饪学校。这一类适合大部分人群选择，学费以课程长短课程内容多少来收费，适合已经参加工作又想从事餐饮行业的人。根据我自身经验，如果不是想成为职业厨师，而是想进入餐饮行业，做自己的餐厅的，我建议采取下面的方式。1.实体店培训。现在很多店面都会开展实体店培训项目，模式为缴费培训，就是店家向你收取学费，然后教授你店家经营的料理的制作方式。这类培训的优点是：所学习的餐饮技术一般经过实体店经营验证，学习过程中除菜品制作外，还能学到店铺管理，日常营业方式。缺点是：实体店质量参差不齐，需要进行甄别，以免白费时间与金钱。2.进入餐厅做学徒：大部分正规餐厅都会招收学徒工，给一个基本工资，然后成为餐厅的员工。这一类的优点是：进入餐厅后厨，从最基础的工作开始学习，全面参与餐厅后厨的日常工作，学到的东西比较真实，还有工资可拿。缺点：学习过程比较类，也会遇到不愿意教点厨师师傅，学习时间比较长。可以根据自身情况选择学习方式。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

成都美味学院，名师辅导一对一教学，赞

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山西传媒学院怎样？

山西传媒是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校，中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才，在业界人士口中有“老华广”之称。学校是中国第三大传媒院校，全国三所公办传媒本科院校之一，国家新闻出版广电总局干部培训基地，中国戏剧影视学术研究基地，国家动画教学研究基地。山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校，1990年成立广播电影电视部管理干部学院，2013年4月建立山西传媒学院。 2016年，学校与山西大学联合培养专业学位硕士研究生试点正式签约。据2017年6月学校官网显示，学校有文华和东华两个校区。文华校区位于山西高校新校区文华街，东华校区位于太原市五龙口街。

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那些大专生后来都怎么样了？

身边倒是有认识不少专科毕业生的，他们毕业后的状态也是各有千秋的。一、临时工.邻居家的那个孩子当时是在省里面上了一所专科院校，它在专科院校毕业以后是在外面做销售方面的工作。后来他家人看到有人本科毕业以后考上公务员事业单位的，然后就让他去应聘某镇的一个临时岗位，想让他在镇政府里面先做着事情，然后考公务员事业单位。但是我觉得他这样的做法很没有必要，因为现在公务员事业单位留给专科生的岗位相当的少，那些岗位基本上需要很高的分数，并不是一般人就能考上的。二、专升本.有一个高一同学，他在上高一的时候，因为很不适应宿舍的集体生活，后来就把他的学习从重点高中里面转到普通高中了就是因为他的这个决定让他当时高考的时候并没有考上一个好大学只是上了一个专科院校。在专科院校里面学的是临床医学，当时他就认识到专科的临床医学，到时候毕业的时候基本上没有什么可以就业的单位，他就努力学习，最终考上了一所二本医学院，现在是在县里面，医院上班，工作方面做的还可以。三、大城市白领.我有一个表姐，当时上的是一个专科院校的会计专业，她在大三实习的时候就找了一家亲戚的公司在里面做会计方面的工作。相当于他是在亲戚的公司里面好好的学习会计方面的实践知识，在那里做了大概两年以后她去了上海应聘到一家公司里面上班，现在她基本上是在上海安家了。四、小城市白领.我还认识另外一个女生，她当时是在西安的一所专科院校上的会计专业，后来是在一家汽车销售维修公司里面做会计方面的工作。在小城市里面生活压力比较小一些，他现在基本上也买房子、结婚、生孩子了。五、当兵.有认识几个人，他们是当时上了专科院校以后，通过大学生应征路的方式在部队里面呆了两年后来就通过县里面招聘的方式，现在是在镇政府里面上班。六、幼师.有认识一位一个人，他当时上的是一所专科院校，在大专毕业以后，他在政府里面做了几年的临时工，后来她实在是觉得做临时工没有前途了，就努力考了幼师的教师资格证，然后又考上了幼师岗位，现在是在县城旁边的一所学校里面当小学老师。七、工厂打工.还有另外二十几个人他们从大专毕业以后是在工厂里面打工。虽说在工厂里面打工会比较辛苦一些，但是他们基本上做的是一些比较轻松的工作，比如说质检方面的工作。

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吉林农业科技学院好不好？

吉林农业科技学院（JiLin Agricultural Science and Technology University）是吉林省省属公立全日制普通本科高校，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点院校、吉林省首批整体转型试点院校。学校由原吉林省农业学校和原吉林特产高等专科学校合并组建，2003年原吉林省农业学校并入原吉林特产高等专科学校，2004年5月，经教育部批准，升格为吉林农业科技学院。截至2017年3月，学校占地面积198万平方米，建筑面积31.3万平方米，教学科研仪器设备总值达1.26亿元；设有13个教学院（部），43个本科专业，18个专科专业；有教职工767人，全日制在校生12100余人，学历教育函授生600余人[1] 。

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成都有哪些职业学校？

加拿大皇家艺术学院中国学院院长、教授孙智强来蓉开讲啦！大咖讲座之《艺术设计教学成果的转化与应用》2019年4月26日上午，四川新华电脑学院举行了一场声势浩大的大咖讲座，讲座现场座无虚席，原来是大家期待已久的南京艺术学院研究员、教授，加拿大皇家艺术学院中国学院院长、教授——孙智强教授应邀来到我院，给大家带来了一场视觉与听觉盛宴的公开课，讲座现场座无虚席！大咖简介孙智强：南京艺术学院研究员、教授加拿大皇家艺术学院中国学院院长、教授从事品牌美学、创意设计；艺术传播等教学、设计、研究等工作；出版两部专著，数十篇论文发表在国家、省级专业刊物上；主持过近百项国家、省级设计项目，设计成功近千幅作品；：近百件获得国际、全国、大区、省级等级奖；指导学生、设计师数百件设计作品获得全国、大区、省级等级奖；其中“包装设计的教学与实践”课题获得2004年南京艺术学院教学成果一等奖、2005年江苏省教育厅教学成果二等奖；等等…… …… …… ……头衔太多，小编不再一一列举，大家可上网直接搜索……在我院市场部主任的主持下，讲座正式开始。孙教授对报告厅座无虚席的300余名学子及老师进行了一场关于《艺术设计教学成果的转化与应用》的讲座。孙智强教授结合大量自己设计的文创品牌案例从品牌文化的剖析、文创产品的美学研究与创意定位、文创产品的品牌推广传播的创意手法等几个方面阐述文创产品的品牌文化与战略思想。孙教授运用品牌美学、创意设计角度展，结合社会市场实际需要，用大量鲜活的品牌设计案例图文并茂、深入浅出地给师生描绘出一幅幅品牌文化蓝图，特别是孙教授以自己主持的《梦之蓝》、《栖霞山》等品牌项目设计为例诠释创意设计密码，给新华师生留下难忘印象。在讲到产品创新成果时，孙教授结合自身的专业背景和工作历程，全面概括了新世纪艺术设计发展与创新的时代背景，介绍了世界创新期、艺术教育发展期和中国创造转型期给艺术设计带来的机遇与挑战。围绕“作业”、“作品”、“产品”、“商品”和“品牌”这几个关键词，孙教授逐一解读了艺术设计从雏形到成果的过程，详细描绘了从“作业”到“品牌”的艺术设计路线图。他指出，在每一阶段更新、发展的过程中，都需要进行不同程度的“包装”，都需要付出别出心裁的努力。他认为，教学活动的引导、各级比赛的激励、新鲜工艺的吸引、市场心理的迎合以及文化理念的融合是整个过程中不可或缺的重要因素。讲座主题鲜明，内容丰富，深入浅出，得到了在场师生的一致好评，对开阔师生学术视野起到了积极作用。同时，对学院人才培养模式和专业建设的改革与探索提供了重要借鉴。孙教授19年的南京艺术学院授课经验，在短短两个小时内体现的淋漓尽致，讲座过程中，新华师生心无旁骛地聆听，全程聚精会听讲。孙教授的讲座内容，不仅对师生的专业认知、创意思维、设计实践起到了良好的启迪作用，而且对于开阔师生专业视野、提高专业实践能力、活跃专业学术氛围都起到了积极促进作用。时间过得很快，历时2个多小时的讲座即将结束，师生们依依不舍，深感受益匪浅。最后，孙教授对现场的新华师生提出了更高的期望，他希望，现场的老师和同学们都能够深刻认识艺术设计相关专业的实用性、应用性及适用性，在艺术学习、艺术设计与艺术创新的过程中主动加强对历史文化传统的理解，如代表四川特色的芙蓉花、宽窄巷子等，积极关注文化符号与现代审美的融合，充分实践艺术设计品牌对社会发展、城市建设和人民福祉的积极作用，做艺术设计领域会讲故事、讲好故事的有心人，以便更好的服务社会。孙智强教授生动的课堂深深地感染了在场学子，同学们纷纷表示，希望可以再次听孙教授的讲座。讲座最后，四川新华电脑学院院长吴院长为孙教授颁发了客座教授聘书，这意味着孙智强教授正式加入了新华，成为新华人！在未来，我们期待孙教授给我们分享更多的专业知识。

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