本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生，想自考小学教师资格证，请问一下有哪些流程？要怎么准备资料？

2023-12-31 来源 : 电视

本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生，想自考小学教师资格证，请问一下有哪些流程？要怎么准备资料？

报小学教师资格证自考，必须经过下列流程:一，在相关网站报名;二，填报有关信息;如:姓名、性别、年龄、号、学历(学历证书)职业、居住地;三，填写考试科目和热门院校;四，免费试听讲座和在线咨询解答问题;五，参加考试和办理自考合格证书。

: 成清浊

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

学历是块敲门砖，这块砖还很重要。其实这是一个大概率的问题，你不能说全部的专科生很差，也不能说985、211毕业的学生全部很优秀，但至少在目前这个现状下，好的学校更能培养出优秀的人才。因为不管是教育资源、教育经费、师资力量还包括学生的学习能力和努力程度，都是优于专科生的。更何况，现在本科生都一抓一大把了，公司当然会提高面试门槛，因为这样才能大概率的招到优秀的员工。如果题主是专科生，大可不必自怨自艾，否定自己，在学校没有学到或者没有学好的内容，可以在工作后继续学习，现在社会更新迭代太快了，只有不断学习，才是唯一的出路，无论是谁。当有一天你的自身能力提升时，你变得闪闪发光时，就不会有今天的问题，即使是偏见，也已经被你打破。谢谢。

: 风中会跳舞的树

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

人类将事物分类是一种知识的管理，将人分类是对人的管理。「物以类聚，人以群分」。人的分类方法有多种，原始时代，重视血缘基因，随着族群竞争趋向激烈，为求生存，更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则，付诸实行时，便要设计各种能力和性格倾向的测量方法，今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式，但要百分百准确，又谈何容易！内地本科和本专的分流，亦是世界普遍存在的人才管理模式，在资源匮乏的地区，会在较早期便按学童能力作出文理分流，而且不容许横向转换，以免浪费资源，早期的香港亦是这样，六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童，上到顶端的尖子，只有约1%同龄人口进入香港大学，其馀考入专科学院的也只有几个百分点，七十年代港中大成立、港大增加学位后，大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则，亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选，都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确，从多年来的人生经验归纳所得，考试成绩和将来的成就没有必然关係，特别是奉行精英教育的年代便更明显，不少相当于本专的专科毕业生，日后都能大放异采，在不同领域上有出众表现，香港工商界中便不乏例子，部份更是没有辉璜学历，靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料，原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上，比香港还多，而且参与高考的人数已接近全部同龄人口，按照统计学的大数定律(law of large numbers)，考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠，考试的内容和方式当然要与时并进，不能重蹈科举的旧路。在体制上，亦要保留考试以外的渠道，让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会，曾国藩为满清延寿数十年，成功要素之一是善用人才，他在《原才》一文中説道：「今之君子之在势者，辄曰：“天下无才。”彼自尸于高明之地，不克以己之所向，转移习俗，而陶铸一世之人；而翻(同“反”)谢曰：“无才。”谓之不诬，可乎?否也!十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命以上，皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才，才能补考试的不足，市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明，它终结了「上品无寒门，下品无贵族」的局面，让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会，虽然不完美，但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习，对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣，製造了黑人的跨代贫穷，华裔老移民不信这套，甚至有虎爸虎妈，下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论，也在基层搞近似愉快学习的教学模式，输在起跑线的现像不容忽视，对社会是隐忧。

: 兰罗滴滴

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我们不得不承认，从概率的角度来说，大多数好的本科的孩子确实更好。好多专科孩子，在读期间基本都是玩了的。现在所受的罪，都是当初欠下的债。所以，好好努力，努力提升自己，总归遇到更好的

: 402507198

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我觉得不应该说差，专科和本科的区别就是在两个方面一：学习环境不是太好二：学校经费不够很多硬件比不上本科专科和本科的主体都是人，人是X因素不一定本科里面的都是精英专科里面的也不一定是废材。当然总体下来本科还是比专科各方面都强一点。差我觉得不应该这么说，作为受教育的人来说，没有差和好吧。有的就是自己努力不努力。当然我也白说，很多人还是看不上专科生大环境影响的。

: wwzywll

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这可能是社会发展的一个弊端，但是人无完人，本科生就一定真的很好吗？不一定的，所以在工作上要看能力，不要带有色眼镜去看人。

: 七零八落0

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是有偏见，但也可以理解这些人。毕竟专科生整体素质还是要稍微差一点。主要是在与本科生比较得出的结论。从高中考大学这个过程来看，能考上本科的学生的学习习惯、学习能力、行为表现等整体来看，的确要好一些，有优势。但也要注意:如果企业录用职工，一定不要只看文凭，有些专科生也在某些方面不低于本科生的，比如动手能力、抗挫折能力、协调能力好些都很强，之所以他没考上本科，可能是某些学科没学好，不等于每科都不好。

: 新美妙食刻

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

能力大于文凭……

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