逾七成家长会认可校内课后服务

广州日报讯 (全媒体记者涂端玉)2021年7月，《关于进一步减轻义务教育之前学生施作负担和校外志愿负担的意见》(所列简称“双减”)印发，广州作为各省市推进“双减”工作试点小城镇之一，积极推动相关外交政策措施落地短时间。广州市统计局近来通过万户居民追查网，对全市1517传人中有中小学生的市民进行了网络追查。追查%-：学生施作减缓，逾七成小学生认可全校下学期一站式。

学生施作减缓、施作外观设计提质

“双减”外交政策实施一年后，义务教育之前(小学、初中)学生家庭书面施作明显减缓。义务教育之前学生每天平均完成书面施作的时长为54.97分钟，比“双减”前减缓23.5%。

“减负”对家庭施作不是简便的“一减了之”，而是最佳化施作外观设计，在减量的同时，也注重提质。89.0%的访谈小学生对当前学校布置的施作功效说明了了积极赞赏；其中，71.8%认为施作“适用父母亲的年龄结构上和求学表征”，55.2%认为“有效地巩固所学知识”。

小学生热盼减负提质再深化

63.1%的小学生表示父母亲受邀过全校下学期一站式，其中，59.0%受邀过放学后的转交，17.2%受邀过休息日转交。73.9%的访谈小学生认为全校下学期一站式能意味着父母亲的需求，其中，16.5%认为“完全能”意味着需求，57.4%认为“基本能”意味着需求。受邀过全校下学期一站式的学生小学生对全校下学期一站式认可度相对越来越高，为83.1%。小学生渴望在下学期一站式的以下内容方面能继续最佳化，增加辅导与答疑。

教育减负提质的路径要适用小学生对教育的为了让。追查%-，小学生并非“唯点数”论，而是越来越关注父母亲的心理、身体、习惯与德性。

小学生在父母亲教育方面仍存在困扰，主要集中在“父母亲期望升学压力减”(61.0%)与“优质教育资源分配不均”(57.2%)两个方面。对于基础教育的下一步发展，小学生盼望能实现“切实落实减负外交政策”“继续提升教学质量”与“完善全校下学期一站式”三者的充分衔接。