初中毕业可以干什么？

2024-01-09 来源 : 生活

初中毕业可以干什么？

出路一：工作初中毕业找工作，年纪还小，要么在离家近的地方工作，要么跟随熟人去工厂打工，比如电子厂、服装厂等一些体力劳动的地方，有些家长会介绍孩子去做学徒，美容美发、修车、挖掘机等。工作时间长，加班是经常的事情，只要时间靠得上，工资也不少但是，这是一条不归路，一旦选择，你就必须坚持干下去，干一天有一天工资，甚至离家外出工作也是常有的事建议别轻易选择！出路二：上学进入五年一贯制高等职业院校用两年时间学习高中阶段基础课程，三年时间学专课程适合于由于某些原因不能直接升入高中或想要跨过高中直接上大学的初中生毕业之后获得国家承认的大专书毕业生有着和参加普通高考进入大专院校的毕业生同等待遇进入中等职业院校课程设置：文化课（语文、英语、数学）、专业课（专业不一样，学习的课程不一样）、公共课（职业生涯规划、职业道德与法律、创业等）专业设置：每个学校都会有一些特色重点的专业，大家可以根据兴趣、文化课基础水平、行业发展前景（如高铁、地铁、电子商务、烹饪）等方向选择目前，中等职业教育实行国家减免部分学费，对家庭困难及优秀学生有一系列的资助政策，学习费用相对较低实行弹性学制，可以中断学习外出打工再回来继续学习中职每年都有技能大赛，只要拿到大奖，就业很容易，甚至高考都不要参加，直接免试入学或者签约企业不要觉得上中专出来没用，也是去厂里挣钱。其实，上中专只是再给你一个继续学习改变自己命运的机会，中专不行，还可以考高职，高职不行，继续专升本或者直接考本科出国留学家里有钱就去发达国家家境一般就选择东南亚的一些国家，比如马来西亚、菲律宾当兵当兵的标准年龄一般是指18岁。当兵文化与年龄要求：初中毕业的，年龄为18至20周岁；具有高中（含中专、职高、技校）毕业以上文化程度的青年，年龄为17至21周岁；大专、本科在校生，年龄为17至22周岁；大专毕业生，年龄为17至23周岁；本科毕业、研究生毕业及在校生，年龄为17至24周岁。总之，做任何选择都要从长远的角度来考虑。工作没有高低贵贱之分，只有自己是否努力而已。毕竟，条条大路通罗马，作为家长一定要为孩子把好关！

: 有黄儿小龙虾

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

分吧！进入大学你就知道了，你周围同学学习能力和眼界与普通大学那差距很大，将来人生经历也会不同的。这不是挣几十年薪的事，这和钱无关，进入北大学习，你也有一份社会责任。留下青春美好的记忆，尽快融入北大学习氛围中，努力学习，开拓视野，不要辜负家长和社会的期望。以后你会遇到志同道合的伴侣，祝你学习进步，生活快乐。

: 一锅一铲走江湖

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

现在都在和问这个了，你自己感觉呢

: coniecf

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

要提高还你的成绩，建议父母带他出去走走，行程如下:第一站:建筑工地，让他感受一下建筑工人风吹日晒雨淋的艰辛，感受他们吃的穿的住的；再带他去田间地头，看农民种地种田。第二站:带他乘坐绿皮火车，买拥挤的车次，和农民工兄弟一起，感受车厢氛围。第三站，带他乘坐高铁商务舱，感受高端服务，和绿皮火车的鲜明对比。第四站:带他坐飞机，买头等舱；第五站:带他参观北大清华大学的校园，图书馆，让他感受一流大学的氛围。第六站:带他坐一趟游轮，然后叫他识别一下周围游客都是做什么的。第七站:带他参观当地最豪华的别墅或其他住宅。七个行程走完以后，问他:你喜欢什么样的生活？他一定会做出选择，然后告诉他:爸爸妈妈只负责培养你到大学毕业，你要的这些生活爸爸妈妈无法给你，只能靠你自己，你知道该怎么做了吗？

: 失业的吃货女青年

我是一个初中毕业马上上高中的学生，想问问高中怎么才能快速提高成绩？

谢邀。我儿子今年也中考，成绩没有达到自己的预期，心里落差较大。今天他问了我几乎一样的问题，我是这样说的：首先，不是现在上不上预科班的问题而是要强健体魄，锤炼心智，要用良好的身心基础去迎接高中的生活。其次，做好目标规划。人无远虑，必有近忧。高中阶段一定要明确未来成为什么样的人，想干什么样的事，想考什么样的大学。要想达到终极目标需要怎样的努力。然后分解细化。第三，高中阶段，大家都在努力，都在拼命，要有良好的心态。胜不骄败不馁，同时一定要清醒认识自身的优劣，做到有的放矢。把高中阶段比做一场战役，第一阶段，战役动员，战役物资储备，战略方向判断，战术修正等（高一）；第二阶段，各次战斗深刻总结，战法调整措施，战损兵员补充，巩固战斗成果，坚定论持久战的信念（高二）；第三阶段，积极准备大决战，主动出击（拼命刷题）积小胜为大胜，力争毕其功于一役。高中阶段真的和大战役有相似之处，打的是物质基础，打的是精气神。但决定胜败的因素一定是人！泛泛而谈，与你共勉。

: vannnlisa

高中毕业的有必要高考吗？

可以参加，看看你有没有提升学历的需求，高考报考有三个层次：高起专。高起本，专升本。高考是职场人士或其他社会人员能够提升学历的一种方式，许多人有提升学历的需求一方面是为了职场上或未来发展上的需求，另一方面也是为了弥补学历不高的遗憾，虽然说高考不是提升学历的唯一办法，而且含金量也不高，认可度也不大，但现实却是通过其余的方式，比如重新高考，难度都太大而且也需要花费很多的时间，而这一点对大部分成年人来说是做不到的，所以高考提升学历可能不是最好的，但却是最适合于有提升学历需求的的。况且，就高考提升学历的实际意义上来说，它是受国家认可，也是学信网可查的，甚至还存在一定的竞争度和淘汰率，在就业、工资待遇、人事改革、职称评定、考研、考公、留学等方面都能起到一定的作用，所以有这方面需求的人群还是可以去尝试一下的，毕竟它是有百利而无一害，难度不大也不会占用很多时间，还有多种学习类型，可以灵活挑选适合自己的学习方式，也不会有很多学习压力。更值得一提的是，备考时，考生可以使用上学吧高考题库APP来帮助备考，备考复习效率高，成绩提升见效快，题库不用自己找，还有方面快捷的搜题功能，能够解决不少备考时期的烦恼，使你的学习事半功倍。

: yaya亲亲

专科学校、职业学院、技师学院属于高校类吗？

肯定属于，因为高等教育具体分为三大类，即专科高等教育、本科高等教育、和研究生高等教育。专科学校、职业学院、技师学院等都属于专科性高等教育范畴，所以它们当然都属于高校类了！一个最简单的区别办法，就是初中毕业生考上的所有学校，都不能称之为或暂时还不能称之为高校，因为初中毕业生是根本就没有资格上高校的。根据我国《教育法》相关规定，只有具备高中毕业水平或具有同等学力的人，才可以上高校！那么，就会有人出来抬杠了，那些招生“3+3”、“3+2”或者“3+1”的学校，也是号称专科学校，同时主要就是招收的初中毕业生，难道这样的学校也不是高校吗？不知道大家有没有注意到上述几种情况里都有一个“3”？其意思就是，进入该校的初中生必须先完成高中阶段的基本学业，才能进修专科学历！最后还有一个更好的办法来区分是否高校，那就是所有高校学生都被称之为大学生，你的学校是否是高校？那就看你有没有资格被称为大学生了，最弱的大学生是专科生，最强的大学生是博士生，中间还有本科生与硕士生；在这四类大学生中，你到底属于哪一类呢？我是@自在人生wub，分享教育和生活常识，欢迎您的关注和支持。

: 街头傻子

性教育重要吗？

这个题目让我想起了自己上初中时的一件糗事。某天上学时，刚好赶上第一次来月经。非常狼狈，非常尴尬。其实这一天早上起床时就发现自己床铺的屁股位置一片血渍，也没多想，起身穿衣吃饭就上学走了。直到上课一股一股往下流的时候才感觉不对劲，下课慌慌张张撕了几页红旗本的纸去厕所垫在裤子里，以为天下太平。没想到上课起立敬礼然后坐下一系列动作之后，这几页红旗本顺着裤腿儿跑到了裤口。我故作镇定，环顾四周，感觉没人注意就悄悄从裤口取出并卷起那几页纸扔到桌兜里。放学的时候，手提着书包背着手，一路上被书包拍打着屁股回家，还时不时四周围看看。到家后，反而妈妈比我紧张，问我情况，她看到了床铺上的血渍。她没跟我说明这是发生了什么，为什么会发生这些，而我也根本不在意，也没有任何恐惧什么的，就是妈妈安排我怎么做我照办。最妈再叮嘱几句注意事项，我点头称是而已。当时的无知与无畏才没有给我带来什么影响，但是现在看来，如果早有这方面的知识与心理上的准备，肯定不会在第一次来月经时那么慌张又狼狈。还有一件现在想想都觉着可笑的事，有一天我哥（我哥大我十岁，所以我觉着应该称其为女人）领着一个女人来我家看我爸，说是我哥的朋友。我这空脑袋壳就想当然认为好比我的同学来我家做客一般普通的事儿。后来听我爸说，你以后要管你哥的朋友叫嫂子。从那一天我突然才意识到有一天我的哥哥会结婚，虽然不是因为震惊，却也有种熟睡被人叫醒的感觉。我朋友是做小吃店的，因为开在学校跟前，所以主顾多是学生，尤其是高中生。每天来吃的孩子们颇多，有两个孩子给她印象非常深刻。一对儿小情侣。经常一人一份，边吃边卿卿我我的，连我们都不好意思直视。有一天，男孩子自己来的，跟我朋友说想借钱，我朋友当然要问干什么用，男孩子说女朋友怀孕了，要去医院处理。我朋友听完，那嘴张的一直呈“O”状。时代进步了，信息的来源渠道特别多，所以男孩女孩都比过去早熟，在青春萌动的时候对两性关系有好奇。如果没有正确的引导，事情可能比你听到的还要糟糕。最近关于幼童的报道非常多，在我国目前女性保护法还不那么完善或完备的时候，我们家长无论你的孩子是男孩还是女孩，我们都应该想想我们为孩子能做点什么，来保护她（他）们尽量不受伤害。我们每天都在担心电视画面出现“不良镜头”影响孩子，殊不知现在的媒介渠道那么多，就是你随便点开某个app里面都有可能出现你害怕让孩子看到的东西。我觉得，光捂眼睛捂耳朵不行，我们缺乏的正是对孩子的性教育。了解自己，了解自己在某个年龄段会出现的生理及心理变化，让孩子从正面认识人的成长过程，一个正常人的成长过程应该是什么样的，不必因为自己身体发育中的变化感觉自卑或产生其他的不良影响。这些正面的教育恰好是为了让孩子们提前认识到一些事情的后果，他们就会意识到如何能够不被别人伤害或是自己做某些事情时是否能够承受其后果。从而起到从根本上保护孩子们的作用。（图片来源于网络）

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