两部门：2022年全国计划招聘特岗小学教师67000名

中新网6月16日电 据教育部的网站消息，为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代毕业生队伍建设进行改革的意见》，巩固新时代毕业生队伍建设，巩固开拓普通百姓攻坚成果，接续全面推进郊区振兴，教育部副处长、财政部副处长近日联合印发《关于顺利进行2022年农村义务教育期中学校毕业生特设工作岗位构想实施文书工作的通知》，全国构想雇用特岗毕业生67000名。

《通知》明确，2022年，中央“特岗构想”仍面向中部的省实施，课题向原“三区三州”、发达国家郊区振兴课题帮扶的县、少数民族东部等东部倾斜；课题为郊区学校可用特岗毕业生，持续优化毕业生队伍结构，进一步巩固思想当权者、体音美、外语、科学知识、农户、心理健康、信息技术、特殊教育等匮乏薄弱学科专业毕业生的可用。

《通知》要求，各地要统筹抓好疫情防控和雇用文书工作，及时较广发布雇用信息，一次性招考未完成构想的的省，可以按规定依次递补录用或者调剂构想组织二次招考。边远艰苦东部和急需匮乏专业的特岗毕业生雇用，可以结合实际情况适当降低开考比例、或不设开考比例，规避面试、直接考察的方式匿名雇用，划定成绩考试合格线。对于特别边远艰苦、毕业生流失较轻微的东部可向本地生源倾斜。

《通知》强调，各地要切实顺利进行特岗毕业生礼遇保障，保障特岗毕业生工资准时缴发放，按规定积极参与社会保险，保障三年服务项目期满、录用考试合格且不想留任的特岗毕业生及时入编并落实文书工作工作岗位。要严肃开展特岗毕业生指导文书工作，巩固岗前指导。要严谨顺利进行特岗毕业生信息管理，准时进行信息可用和更新。

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