目前大二，就读于邢台职业技术学院，考虑接本，应该报哪个机构比较好？

2023-10-23 来源 : 网红

目前大二，就读于邢台职业技术学院，考虑接本，应该报哪个机构比较好？

不要找机构，自己就可以报考！接本科可以直接在学校接，这样本科出来是全日制的，含金量高好找工作，如果接本考试没通过，可以再考虑学历，学历有几种方式:第一种是自考；第二种是高考，第三种是网络远程教育，第四种是国家开放大学，可以根据自己情况报考。这几种也不用找机构报名，自己就可以在官网报名和考试，或者直接找学校的函授站也可以。

: boykenkyo

远程教育需要考试吗

原则是是需要进行参加报考院校的入学考试的，入学考试是为了检测学生的水平，所以一般都不难，但有些课外学习中心吗，是可以帮学生免去考试的，会全程帮助学生拿到证书.

: ai2588

哪个会计网校比较好？

互联网教育发展迅猛，已经进入了内容制胜的阶段，纯粹知识教授已经落伍了，需要思考新模式创新！

: bassnectar

考研应该怎么选择学校？

专业：院校选择的首要因素很多人在考研时仍旧延续了高考填报志愿的思维：非“名校”不报。然而，经过大学四年的学习，我们自身的情况已与高考时有着天壤之别了。不管你在这4年中是兢兢业业、刻苦学习，还是碌碌而为、“虚度光阴”，只要你能顺利拿到和学位证，你的思维方式都会体现出你所学专业的特色，这一点不管你承认与否，都是不可更改的事实。此时的你已非高考时“纯洁”的你了，你已经“沾染”上专业的特色了。高考时，任何专业你都可以学，所以需要的是良好的学习环境，此时名校是不二的选择。但是，在考研时，你需要考虑专业的限制，且不说文理科的区别，就是同样属于文科的文学和历史学在学习内容和方法上也存在着极大的差别，所以考研需要考虑的是目标院校相关专业的建设问题。比如：该学科点的带头人是谁？该学科点是不是重点学科？是省级的还是国家级的？有人说：高考选的是学校，考研选的是导师，这句话是很有道理的。一位优秀的导师，不仅能让学生的学术水平提升很快，更能帮助学生在就业时提升自己的价值。优秀的导师就是一块“金字招牌”，不仅代表着学术的前沿，更是象征着实力和信誉，因此，很多用人单位在招聘研究生时，都会很看重研究生的导师。也许有人会说，这跟选“名校”没有冲突，而且必须要考名校。不可否认，“名校”不管是硬件还是软件都较那些“普通院校”有着不可比拟的优势：“名校”的图书馆拥有大量的前沿资料，实验室里摆满了最先进的仪器；“名校”云集了众多学术前沿的领头人，蕴藏着深厚的文化底蕴。但是，这并不是让我们放弃“普通院校”的理由，因为“名校”并不集中了全部的优势资源，很多“特色院校”虽然整体实力不是很出众，但在某些“特色学科”方面却独树一帜首先，硬件方面的优势，如丰富的图书资料，先进的科学设备等，这些在信息技术高度发达的今天，已不是特别明显的优势，我们完全可以借助网络等技术来弥补“普通高校”与“名校”的差距。其次，某些学校虽然不见得是“名校”，但在某些学科方面却是非常有特色的，比如上海大学的社会学专业，北京邮电大学的通信工程专业，徐州医学院的学专业，以及一些民族大学的民族学专业等等。这类高校不是“985工程”的“名校”，有些甚至都不是“211工程”的高校，整体实力肯定不如那些综合性的“985工程”“名校”，但他们的“特色”专业在行业内却有口皆碑，不比那些“名校”差。相反，有些“名校”总体实力很强，但却不能兼顾所有专业均衡发展，致使某些专业发展停滞，甚至都不如一些“普通高校”。再次，“名校”之所以为“名校”是因为这些学校有着较为悠久的历史，治学严谨，学习氛围浓厚，但这并不意味着“普通高校”的学习氛围不行。相反，“普通高校”因为“普通”，危机意识更加深刻，学习的情绪更高，况且，是否愿意学习最主要的还是在于个人。因此，我们在选择考研目标院校的时候，最主要的不是看目标院校名气是否够大，而在于你所报考的专业在这所学校是否很强，学科建设是否受到学校的重视。自身实力：不可忽视的反省。每个参加考研的同学，最大的愿望莫过于能顺利通过考试，为目标院校所录取，所以，我们在选择考研的目标院校时不得不先估量一下自己的实力。首先，英语是很重要的一关。由于现行的考研政策规定，必须总分和单科成绩都要达到公布的分数线才有机会参加复试，很多同学总分很高，可却因为英语相差1、2分而不幸败北。专业课的准备有目标院校的参考书目可以对照，只有认真学完、学好基本参考书目，专业课基本上就没有问题了，但是考研英语却没有一个明确的可以参考的复习资料。英语的复习是一个长期积累的过程，不是一天两天就能搞定的，而且，考研英语的考察思路与大学英语四六级又不一样，不能因为过了英语六级而忽视对考研英语的重视。很多考研过来人都说：考研其实就是考英语。这话可能有些偏颇，但也不无道理。如果我们仔细留意考研政策，会发现中西部地区高校的分数线普遍要比东部地区的低，大致低5～10分，也就是我们通常所说的A类、B类、C类地区分数线差异。以地区为分类标准的划分，使得很多“名校”的英语分数线因为地域原因而普遍较低，诸如兰州大学、西安交通大学等著名高校，所以，如果英语成绩不是很理想，可以选择B类、C类地区的高校，尽量提升考研的命中率。其次，在选择院校时最好能问问自己，对所选的专业是否能保持热情，一直坚持下去。有些同学由于准备不够充分，或者自身实力不济，无法考上自己心仪的学校，但又非常想去自己心仪的学校去深造，这时该怎么办？我们不建议明知不可能被录取还去“拼死”搏一搏。如果自己对所学专业足够热爱，我们可以先选择考研难度较低、自己有把握考上的学校去读，在读研期间进一步提升自己的实力，做好更充分的准备，在考博的时候再选择曾经心仪的学校。最后，我们在选择目标院校时，还需要考虑一下自身的经济情况。读研毕竟不能人人都是公费（或者是全额奖学金），学校提供的生活补贴也不一定完全够用，所以，我们在考研时不仅要考虑自己能否拿到报考院校的公费名额（或者奖学金），还要考虑当地的消费水平，这样才不至于在以后的读研中因为自己的生计问题而无法专心学术，影响自己的前途。科研院所：别样的选择。高考时我们选择的只有各种不同类型的大学，读研是否也只有大学可以选择吗？答案是否定的。因为招收和培养研究生的机构不仅只有大学，还有许多各有特色的研究所、院，比如中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中国人民银行研究生部等等。这些科研院所对于很多学生来说可能很陌生，甚至有些同学们平日都不清楚，但不了解并不意味着这些科研院所实力不强，相反，这些科研院所在其所在的领域往往处于研究前沿，科研实力不容小觑。与一般的高校招生单位相比，选择科研院所有许多优势，这些都值得我们考虑。第一，与一般高校相比，科研院所的录取率高，录取程序也更公正。“名校”之所以为大家所认可，固然与其自身严谨的治学之风和科研实力分不开，但同学们的口耳相传也不失为一个重要因素，而这正是各个科研院所所欠缺的，因为科研院所只进行研究生的培养。没有自己的本科生，使得科研院所的“名气”不大，每年报考的学生相对比较少，录取率更高；没有自己的本科生，也使得科研院所在招生时，录取程序更为公正，不会出现一般高校招生中偏爱招收本校学生的情况。第二，科研院所的培养侧重实践，实践经验更易提高。与一般高校的培养模式相比，科研院所在注重理论培养的同时，更加侧重实践操作。许多科研院所在进行研究生培养时，主要以承接项目的形式来进行培养，使学生能直接参与到项目中，锻炼学生的动手实践能力。第三，研究生待遇高。由于科研院所培养学生的经费大多是来自于所承接的项目，所以学生在读研期间相对于“半工半读”，除了获得一些生活补贴之外，导师额外还会有许多补贴。有些科研院所，如电信科学技术研究院事实上就是大唐集团的前身，在这些科研院所读研，就相对于已经在企业中开始从事研发工作了，生活待遇和补贴自然也就比一般高校高了。考研在选择目标院校的时候，我们主张根据所学专业的特点以及自身的兴趣爱好、学习情况来选择，而不是为了某些外在的、非理性的因素，套用一句经典台词：我们的口号是，不就最好，但求合适！

: 谢毛毛吖

有哪些学校是“野鸡大学”？

高考刚结束，并不意味着家长们的状态就可以完全松懈。接下来迎接的将是更为重要的志愿填报，在填报志愿的时候一定要擦亮眼睛看清楚，那些大学能报，那些大学不能报。千万不能病急乱投医，光看学校名称而不深入了解，最后报了“野鸡大学”而进退两难！“野鸡大学”也称“学历工厂”、“虚假大学”、“学店”，其办学以营利为目的，通常采用与知名大学院校容易混淆的名称，以混淆视听的方式招收学生，以各种手段钻相关国家法律漏洞，滥发文凭。野鸡大学所涉及的欺骗既有假学校，也有假学历。孩子辛辛苦苦寒窗十二载，一旦报错学校误入野鸡大学，多年的努力都白费了。那么如何才能辨别是不是野鸡大学呢？一、大学名字很响亮大学名称很霸气响亮，比如:中国邮电大学、中国师范学院、中国民航学院、中国信息技术学院、中国经济贸易大学等等，如果不深入了解，乍一听还以为985、211大学呢！让人有想要去读的冲动。如果招生人员再胡乱吹嘘一番，成功率还是很高的。二、入学门槛低野鸡大学入学的门槛非常低，很多学校只需要交钱就可以去读，至于高考分数，基本上可以不看。但又为了忽悠低分的考生去读，所以会象征性的给个分数思一下。如果分数够高，都直接报正规学校没有他们什么事了。一般专科及专科线以下的学生是他们的招生目标。三、广告促销很多野鸡大学打的就是普遍撒网，重点抓鱼的工作，我们会发现，当高考分数出来以后，志愿填报结束以后，有的考生明明没有报过这样的学校，却收到了这样的录取通知书，还有的学校招生人员直接打电话给家长，推荐野鸡大学！招生人员往往会打出“内部指标”、“高考”、“函授本科”这样的幌子，无需考试就可以获得学历学位证书，毕业以后推荐好工作。那么那些学校属于野鸡大学呢？(看下图）结语:考得好不如报得好，填报志愿也是一项十分考验家长的事，各位家长和考生们，一定要看仔细了，考得差不要紧，但千万别病急乱投医，否则既耽误了青春，又损失了钱财而悔恨终生！以上观点纯属个人愚见！各位网友，你们所在地还有那些野鸡大学没上榜？欢迎各位留言吐槽！

: oh可乐baby

我没读过多少书，年龄也大了，读自考大学真的能改变命运吗？如何备考？

不管年龄多大，只要你有想法，去行动，就可以改变！现在学习的渠道多种多样，只要努力人人都能成功。现在介绍几种考大学的方法，既能拿学籍，又可被社会认可！第一：自学考试，选择自己喜欢的行业，确定专业方向，选好学校，在省教育招生考试院网站自己报名，买了教材自己学习，参加每次考试，没有时间限制，成绩长久保留，总共十几门课，全考过了就可以申请毕业；第二：参加夏季高考：每年高考的人很多，虽然在校生多，年轻人多，但是，每年也看到有很多年长者报考，这个渠道竞争压力特别大；第三：高考，专门针对在职工作的社会人员。这个方式有两个重要的学习形式，（1）函授、脱产、业余学习形式，这种需要参考每年10月底的入学考试，有点类似高考，不过可以提前选择自己的专业和学校，考上以后学校给注册学籍，每学年需要参考线上学习和期中期末考试，期间可以申请学位英语考试，考过了，最后拿到学士学位，这个很厉害的；（2）网络教育学习形式，这种形式能报考的学校比较少，不过也是国家承认，可以注册学籍，这种形式没有统一的入学考试，不过平时要在网上学习，做作业。也可以申请学士学位，需要统考计算机和英语，考过了才能拿到。这个社会给我我们很多机会，也感谢国家的大好政策，不管你年龄大小，不放弃不抛弃，人人都能成功。所以，不要担心年龄大，也不要担心没读过多少书，只要勤奋就一定能努力拿到我们想要的，最后祝你成功。

: 乘风公

中专升本科的事靠谱吗？

问题中描述的如果是以全日制模式实施中专升本科好像真的不怎么靠谱，通常有一些专科高职院校宣传开设有全日制3+2一贯制培养模式，通常是初中生起点接受三年专科学习，在通过考试录取考取专科学习资格，最后获得专科学历。获得专科学历之后，要继续读本科，必须参加专升本考试，成绩达到本科院校录取分数线，才可以进入全日制本科院校就读。问题中的学生要想中专升本科，相当于高中起点升本科，中专通常为一些中等职业院校有设置，所以要想通过正常的程序考取本科，主要有以下三种途径考取本科院校或获得本科学历:1.参加三校生升学考试，考取高职院校或者普通院校的本科，各省份的考试略有差异，一般在三月份报名，五月分考试，各职业高中或者中专学校的学生可以参加报名考试。当然本科录取率一般都比较低，完全凭借学生具有扎实的专业素养和牢靠的文化课基础知识，竞争激烈。往往是那些参加过技能大赛获得一定奖励的职业高中学生更加具有被录取的优势，被本科院校录取之后，同样以全日制统招的形式录取，就读四年本科，毕业之际颁发本科。2.中专生也可以参加全国普通高考，每年十一月份进行高考报名和资格审查，来年6月6日统一参加高考考试，6月21日左右公布高考成绩，6月26日左右进行高考志愿填报。只要学生具备扎实的文化课基础知识，拥有良好的知识迁移应用能力，具有良好的高考应试能力，完全可以考取本科院校。3.参加高考，每年9月份报名，10月份参加考试，以高中起点进行考取本科院校。（1）高考高中起点升本科，参加高考是中专学历毕业生最为直接的一种获得本科学历的一种方法，一般高考的竞争压力太大，而且录取分数线也不是很高，相对于普通高考考试内容相对比较简单，被录取的几率比较大。中专起点获得本科学历，学制必须是五年，部分院校逐渐慢慢取消高中起点升本科的学历教育模式，考生在报名之际要详细咨询。（2）高考专本科续读获得本科学历。意味着先要取得专科学历，再获得本科学历，专本科连读采取3+2模式，3年专科2年本科学习，中专生最终会获得两个学历:专科学历、本科学历。4.参加自考获得本科学历。但这种方式需要中专生自学，具有扎实掌握基础自考文化课程知识体系，具有良好的精力去复习备考每一门课程考试。最后获得自考专科和本科学历。5.参加中央电大开放性教育，一般采取免试入学，通过各类文化课程的考试，成绩合格，可以获得本科学历。补充:专升本是国家现行高校提升学历的一种政策，是专科层次的院校毕业生通过参加全省统一组织的考试，统一划定录取分数线，被本科院校录取的一种招生录取模式，学生在本科阶段就读两年，完成本科课程和学业，则可以取得本科学历。

: zenghaile

现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩子有没有必要上网络课？

我认为网络课程永远也取代不了正常的授课一谈到网络，我认为大家都觉得非常的时代化，非常的科学，但是大家却忽略了他非常重要的一点，就是距离。网络通常都是一种看不见摸不到的存在。最近这段期间网络课程非常盛行，而且大家也为了节省时间。都在家里学习，无论是大人还是孩子。但是我认为这只可以作为学习的一种方式，但是却不能完全的取代与正常的授课模式。虽然现在的很多网络课程也有直播的形式，可以与学生进行沟通，但是毕竟不是面对面的实体进行沟通，所以我觉得会有一定的距离感。这样的话，在学习的过程中明显自己的态度就会差一些。孩子们现在对于网络课程处于新鲜感时期也是一个新兴阶段。如果长时间的让他们进行网络学习，我并不认为是一件非常好的事情，或者说完全依赖于网络授课，我觉得这并不是一件非常好的事情。而且每个老师讲题的方式也都不一样，孩子的接受方式也有所不同，网络授课不能及时的让学生和老师进行沟通，这是一件非常头疼的事情。当然我也不反对现在的绘本阅读，幼儿英语早教，很多为了吸引宝宝而开展的社会平台，这样可以有效地提升少儿的学习兴趣，我觉得这是一种很好的方式，但是如果说让网络教学全部取代人为的授课，我认为这是不科学的。以上都是个人见解，欢迎大家一起来讨论。

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