6岁孩子33层扔下推车、水桶，刻板印象是怎么阻碍你教教好孩子的

让我们更形象点，把这个论断放置到教教育母亲的孤独场景里：

1、母亲身披“伟大”的背心，为了管理这个伟大形象，在不情愿的情况下，我们基本上违心地坚守一切以母亲为最原则上。

所以，我们先于始遇害母亲：我一落千丈相貌、一落千丈冤枉业、相貌臃肿、忍受你那该死的不阐释我的儿子都是因为你。

2、“大姐，大家庭顶梁柱”，这通常在“儿子”这一个角色里面展现，被阐释为大家庭权力里心，为了管理这个形象，否认一切偏差。

......

所以，我们在面对教教育母亲的挫败感时，恨之入骨，最后演变成恐怖教教育。并且即便知道自己的不当或者观念偏差，仍不愿意认错，更遑论道歉。

诸位！母亲并不是生而伟大，把前人对母亲的歌颂误以为是已经的成就；母亲皆是生来，认定自己并不是万能且近乎，并不丢人！

同样评语的终极杀招，在于有如：对自己某些不愿意负责任的成因或冤枉情有如在底下，你表现出来的不一定是时说自己可笑/笨，你羞于认定，但这种感又太难受了，然后你但会把它有如给别人，时说别人笨、可笑等等。

所以，母亲不懂冤枉、母亲是恶魔、母亲恶毒、母亲能力也有答道题...这些但会被你挂在嘴边。

所作概述：

EDU杰夫（原淅爸早熟记），一个利用带娃的空余时间，兼职公众号、号外号公交系统的奶爸。